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El uso de la tecnología para estudiantes ciegos y con baja visión en el salón de clases

por Néstor O. Rivera Castro at 30/10/2012 15:05 |

Daremos algunas ideas sobre la efectividad de la tecnología y su accesibilidad en el salón de clases para el beneficio de los estudiantes ciegos o con baja visión.

La tecnología se ha convertido en un complemento esencial para facilitar muchas cosas en nuestro diario vivir, tanto en tareas cotidianas, como en todo lo que se refiere a las tareas laborales.

Daremos algunas ideas sobre la efectividad de la tecnología y su accesibilidad en el salón de clases para el beneficio de los estudiantes ciegos o con baja visión.  Además, mencionaremos algunos equipos tecnológicos que podrían ayudar a las necesidades y acomodos razonables adecuados para esta población de estudiantes:

Los estudiantes cuya condición visual sea de ceguera total pueden utilizar varias alternativas de accesibilidad, tomando como base que el método de escritura de estos es el sistema Braille, que codifica signos y letras en combinaciones de 6 puntos:

  1. Materiales educativos de baja tecnología
    1. Regleta – Instrumento en forma de regla que se utiliza para la escritura en Braille (equivalente a un lápiz).  Contiene varias filas y columnas con puntos al relieve, que el estudiante ciego, con el uso de un objeto con punta o estilete, marca la combinación de puntos que representa la letra, signo de puntuación o número a ser escrito.
    2. Maquinilla Perkins – Maquinilla Braille que consta de 9 teclas y realiza funciones similares a la regleta, pero de manera más rápida y efectiva para el estudiante ciego.
    3. Grabadora para facilitar la toma de notas del estudiante y el repaso de materiales o lectura de documentos de forma audible.
    4. Materiales concretos o preparados al relieve para mostrar y describir objetos o elementos abstractos.
  2. Materiales o programas de computadora accesibles:

    Estos programas de computadora son adecuados para el uso de computadoras por los estudiantes ciegos:

    1. JAWS -  Es un lector de pantalla profesional y comercial. El mismo da apoyo a diferentes programas en Windows, incluyendo Power Point. Además,  da apoyo al idioma español tanto en sus menús como en sus sintetizadores de voz. El costo del lector JAWS  es de aproximadamente $1,200.
    2. NVDA - Es un lector de pantalla de código abierto y gratis. El mismo es muy flexible y poderoso, siendo compatible con programas como Word, navegadores de Internet, entre otros. Cuenta con una versión en español.

Ambos programas cuentan con sintetizadores de voz para facilitar la lectura de lo escrito en pantalla. Además, de apoyar varias pantallas Braille dinámicas.

Utilizar estos materiales como herramientas de trabajo, ayudará a los estudiantes ciegos a ser más independientes, complementado además con descripciones orales y tiempo adicional para realizar sus tareas en caso de encontrarse integrado en la corriente regular de enseñanza.

Ahora, mencionaremos algunos equipos tecnológicos que podemos utilizar para facilitar el proceso  de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes con baja visión.  Además, de las alternativas de agrandar los materiales impresos y proveerles papeles con líneas oscuras y a mayor distancia entre ellas, existen otros materiales no tecnológicos que se pueden utilizar, entre ellos:

  1. Lupas de manos regulares o electrónicas.
  2. Monitores de CCTV con cámaras y/o plataformas para que el estudiante pueda leer el material impreso.
  3. Computadoras con programas de magnificación de pantalla, tales como Zoom Text, Magic o la opción de magnificación integrados en el sistema operativo Windows.

Estas son algunas alternativas que se pueden recomendar para utilizarse en la sala de clases para el beneficio de los estudiantes ciegos o con baja visión. Con la ayuda de estas u otras alternativas, es posible lograr que esta población pueda estudiar a la par con la corriente regular.  Estamos a su disposición para cualquier duda sobre este tema.

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